Les enfants de 6 mois ont-ils vraiment besoin d'un cours de musique?


Je retiens cette recherche depuis une semaine. Pour une raison quelconque, il est entré sous ma peau.

Tom Jacobs, un écrivain de Pacific Standard qui a toujours les dernières études universitaires, m'a envoyé un lien vers son point de vue sur deux articles récemment publiés montrant que «la formation musicale peut favoriser le développement émotionnel et les compétences de communication des bébés.» Sa réponse, seulement le moins mordant?

Quand devriez-vous commencer votre enfant sur des cours de musique? De nouvelles recherches suggèrent que la réponse se situe vers l'âge de 6 ans.
Six mois, c'est.

Ce sont vraiment de beaux articles, tous deux du McMaster Institute for Music and the Mind. La participation active à la musique – comme dans un cours de musique participatif, accompagné par les parents, la recherche a montré, ne se contentait pas de créer des bébés qui appréciaient davantage la musique de style occidental. Le (petit) groupe de bébés dans la classe de participation à la musique a produit de meilleurs bébés que ceux (encore plus petits) dont les parents roulaient vaguement avec les enfants tandis que la musique jouait en arrière-plan. Ils étaient moins inquiets des nouveaux stimuli! Ils ont fait plus de gestes! Ils avaient de meilleures compétences en communication!

Pour ce que je dis, meh. Je souhaite bonne chance à ces 34 bébés au Canada. Je souhaite bonne chance aux chercheurs. Et j'avoue que je suis connu pour être excité et intrigué par les résultats de la recherche à partir de jeux de données tout aussi petits. Mais ce que ces résultats (que je suis prêt à parier que des milliers de promoteurs ravis des cours de musique parent-enfant intègrent dans leurs brochures et sites Web en ce moment) me donnent envie de conseiller le plus fortement à un nouveau parent de faire une sieste .

Les nouveaux parents devraient lire à leurs bébés, chanter à leurs bébés, se blottir contre eux – et parfois laisser ces bébés seuls pour contempler l'univers tel que représenté par le mobile tournant au-dessus de leur berceau. (Ou co-dormeur. Ou autre chose.) Mais chaque fois que je repense à une nouvelle maman, je suis récemment licenciée et j'essaie de comprendre quoi faire avec un bébé et ma vie, me transportant moi-même et le bébé, Sam, vers la mère-enfant cours de natation en plein hiver, avec un trajet en métro, des escaliers, de l'eau glacée et des douches horribles, je veux tapoter doucement mon ancien moi sur l'épaule et lui demander pour qui elle le fait.

Sam, d'ailleurs, nage très bien. Il a maintenant 10 ans et semble bien utiliser à la fois de nouveaux stimuli et des gestes, tout comme ceux de mes enfants qui ont eu des expériences similaires avec leur bébé et ceux qui ne l'ont pas fait. Mais si j'avais un bébé maintenant, je n'envisagerais pas de cours de natation pendant une minute – ou des cours de musique, ou toute autre forme de gym pour bébé – à moins que ce soit moi (ou ma baby-sitter) qui veuille y aller.

Il est intéressant de noter que les 20 bébés qui ont suivi des cours de musique actifs semblent désormais mieux communiquer que les 14 autres. Vraiment. Aucun sarcasme prévu. Il est fascinant, et il vaut la peine d'en parler, que la communication par le biais de la chanson et de la musique puisse encourager d'autres formes d'échanges sociaux et de confort. Examinons-le plus en détail et examinons s'il peut aider les enfants et les parents dont les compétences en communication sont mises à l'épreuve.

Mais quant à l'inscription aux cours de musique avec un enfant de 6 mois? Appelez-moi lorsque ces 20 bébés dirigent l'équipe de débat, accèdent aux SAT, gagnent des amis, rendent leurs conjoints heureux, contribuent à la société et influencent le monde pour de bon tandis que les 14 enfants démographiquement et socio-économiquement similaires regardent de côté, et je '' Je paierai pour inscrire mes petits-enfants.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *